Upaya Meningkatkan Minat Belajar Siswa Terhadap Materi Perkalian Menggunakan Media Pembelajaran BAPER (Batang Perkalian) Lidi di SD Negeri Tomba
DOI:
https://doi.org/10.55340/kambampu.v2i1.1637Keywords:
minat belajar, perkalian, batang perkalianAbstract
Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini addalah untuk mengenalkan media pembelajaran yang dapat dibuat dari bahan sederhana dan gampang ditemukan dalam kehidupan sehari-hari serta dapat mengaplikasikan penggunaan media pembelajaran BAPER (Batang Perkalian) Lidi pada siswa kelas V SD Negeri Tomba untuk materi perkalian. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah metode diskusi dan metode demostrasi. Beberapa hasil yang dicapai dari kegiatan pengabdian masyarakat ini, yaitu peserta kegiatan mulai mengenal jenis-jenis media pembelajaran yang dapat digunakan dalam pembelajaran matematika juga mulai tertarik ingin membuat dan mengembangkan media pembelajaran BAPER (Batang Perkalian) Lidi sebagai media pembelajaran materi perkalian. Kegiatan ini sangat mendukung peningkatan kemampuan guru dalam meningkatkan produktivitas pendidikan dengan membuat dan mengembangkan produk-produk pendidikan diantaranya yaitu media pembelajaran, khususnya media pembelajaran BAPER (Batang Perkalian) Lidi. Melalui media pembelajaran tersebut diharapkan siswa lebih mudah memahami pelajaran matematika terutama materi perkalian, sehingga minat belajar siswa menjadi meningkat.
Downloads
References
Amir, Almira. (2014). Pembelajaran Matematika SD Menggunakan Media Manipulatif. Forum Pedagogik, Vol. VI, No. 01
Ekowati, Christine, K. (2023). Pelatihan dan Pendampingan Pembuatan Alat Peraga Matematika Berbasis Lingkungan Bagi Guru-Guru Kelas Rendah SD Negeri Binilaka. Jurnal Widya Laksana, Vol. 12, No. 2
Nugraha, Depi, A. (2018). Pelatihan Perancangan dan Aplikasi Alat Peraga Matematika Sekolah Dasar. Jurnal Pengabdian Siliangi, Vol. IV, No. 2
Nurfadhilah, Septy, dkk. (2021). Penggunaan Media Dalam Pembelajaran Matematika dan Manfaatnya di Sekolah Dasar Swasta Plus Ar-Rahmaniyah. Jurnal Edukasi dan Sains, Vol. 3, No. 2
Susanti, Yuliana. (2020). Pembelajaran Matematika Dengan Menggunakan Media Berhitung di Sekolah Dasar Dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa. Jurnal Edukasi dan Sains, Vol. 2, No. 3
