Penggunaan Aplikasi Quizizz sebagai Media Evaluasi Pembelajaran Matematika pada Kegiatan PLP
DOI:
https://doi.org/10.55340/kambampu.v3i2.2026Keywords:
Quizizz, evaluasi pembelajaran, pembelajaran matematika, PLP, SMAAbstract
Evaluasi pembelajaran matematika di sekolah menengah atas masih sering dilakukan secara konvensional, sehingga kurang menarik bagi siswa. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk menerapkan aplikasi Quizizz sebagai media evaluasi pembelajaran matematika pada kegiatan Pengenalan Lingkungan Persekolahan (PLP). Kegiatan ini dilaksanakan oleh mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Univesitas Dayanu Ikhsanuddin dengan melibatkan siswa kelas XI sebagai subjek kegiatan. Metode pelaksanaan meliputi tahap perencanaan, penyusunan instrumen evaluasi berbasis Quizizz, pelaksanaan evaluasi pembelajaran, serta evaluasi hasil kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penggunaan aplikasi Quizizz mampu meningkatkan antusiasme dan keaktifan siswa serta, mempermudah guru dan mahasiswa PLP dalam memperoleh hasil evaluasi secara cepat dan efisien.
Downloads
References
Nike Trisyana, Dedi Romli Triputra, D. T. S. (2025). PEMANFAATAN APLIKASI QUIZIZZ SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BAGI SISWA TINGKAT SEKOLAH DASAR. Pendas, 10, 10.
Taufik, A., & Suryanti. (2022). Implementasi Penggunaan Quizizz Dalam Pembelajaran Matematika. ELIPS: Jurnal Pendidikan Matematika, 3(2), 32–42. http://journal.unpacti.ac.id/index.php/ELIPS
Zaeni, A. (2022). Pemanfaatan Aplikasi Quizizz sebagai Evaluasi Pembelajaran Matematika pada Siswa Sekolah Dasar. Dirasah, 5(1). https://ejournal.iaifa.ac.id/index.php/dirasah
