[1]
Setiaji, H.A., Nuha, M.A. and Nuron, W.A. 2024. Analisis Kemampuan Numerasi Siswa SMP dalam Menyelesaikan Soal Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) ditinjau dari Adversity Quotient (AQ). Jurnal Akademik Pendidikan Matematika. 10, 2 (Nov. 2024), 68-75. DOI:https://doi.org/10.55340/japm.v10i2.1658.