RISKA, N. A.; JAIS, E.; HERLAWAN, H. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Diskursus Multi Representasi (DMR) Berorientasi Masalah Kontekstual terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas VIII SMP Negeri 4 Siompu. Jurnal Akademik Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 22-30, 2025. DOI: 10.55340/japm.v11i1.1816. Disponível em: https://ejournal.lppmunidayan.ac.id/index.php/matematika/article/view/1816. Acesso em: 14 may. 2025.