HERLAWAN, H. Efektivitas Model Pembelajaran Problem Posing Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis siswa kelas VII SMP Negeri 9 Buton Tengah. Jurnal Akademik Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 112-118, 2020. DOI: 10.55340/japm.v5i2.181. Disponível em: https://ejournal.lppmunidayan.ac.id/index.php/matematika/article/view/181. Acesso em: 2 jan. 2025.