Herlawan, H. (2020) “Efektivitas Model Pembelajaran Problem Posing Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis siswa kelas VII SMP Negeri 9 Buton Tengah”, Jurnal Akademik Pendidikan Matematika, 5(2), pp. 112-118. doi: 10.55340/japm.v5i2.181.