PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PAIKEM UNTUK MENINGKATKAN HASBELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI 2 BONEBONE KOTA BAUBAU

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPS melalui Model Pembelajaran PAIKEM pada Siswa Kelas V SD Negeri 2 Bone-Bone, Kec. Batupoaro, Kota Baubau semester ganjil tahun pelajaran 2019/2020, Subjek dalam penelitian ini adalah Siswa Kelas V SD Negeri 2 Bone-Bone yang berjumlah 28 orang, yang terdiri dari 11 orang laki-laki dan 17 orang perempuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Model Pembelajaran PAIKEM dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Hal ini dapat dilihat dari nilai rata-rata hasil belajar siswa 72,93% pada siklus I meningkat menjadi 80,36 pada siklus II. Selain itu, ketuntasan belajar secara klasikal juga mengalami peningkatan dengan nilai 71,43% pada siklus I meningkat menjadi 89,29% pada siklus II. Sehingga diperoleh Kesimpulan, Penerapan Model Pembelajaran PAIKEM dapat meningkatkan hasil belajar siswa mata Pelajaran IPS