Faktor yang Berhubungan dengan Upaya Penanganan Keluhan Dismenore pada Siswi SMK Negeri 17 Samarinda
DOI:
https://doi.org/10.55340/kjkm.v4i1.712Keywords:
Dismenore, Keterpaparan Informasi, Nyeri, PengetahuanAbstract
Dysmenorrhea are still quite high but there are still few young women who seek information about dysmenorrhea and the impact it causes. This triggers young women to pay less attention to the handling efforts made when experiencing complaints of menstrual pain. This study aims to find out the relationship between knowledge, the degree of pain and exposure to information with efforts to handle dysmenorrhea complaints. This type of research is quantitative with a cross sectional approach. The study population was 425 with a sample of 197 people using purposive sampling techniques. The data was taken using questionnaires. Analysis of the data used using the Spearman Rank Test with a 95% confidence level. The results showed that respondents' handling efforts were in the good category (39.6%), respondents' knowledge levels were in the good category (58.4%), respondents' pain levels were in the category of mild pain (58.9%) and the respondent information exposure category was in the exposure category (61.9%). The study's conclusions showed there was a relationship between knowledge (p-value 0.000), degree of pain (p-value 0.035) and exposure to information (p-value 0.049) with efforts to handle dismenore complaints. It is recommended to be able to increase socialization evenly to all students so that each student gets the same information in addition to it is recommended that students can improve handling such as exercising, doing knee chest positions and doing examinations to the doctor and maximizing parental support as an accurate source of information
Downloads
References
Ananda, D. (2015). Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Upaya Penanganan Nyeri Haid Primer Remaja Putri Kelas VII Di SMP X Dan SMP Y. Jakarta Selatan, 1–20.
Agustina,W., & Hidayat, F. R. (2020). Hubungan Sikap tentang Penanganan Dismenore dengan Tindakan dalam Penanganan Dismenore Mahasiswi Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur Samarinda. Borneo Student Research, 1(3), 2156–2161.
Arikunto, S. (2013). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik Edisi Revisi. Jakarta : PT. Rineka Cipta.
Azagew, A. W., Kassie, D. G., & Walle, T. A. (2020). Prevalence of primary dysmenorrhea, its intensit, impact and associated factors among female students at Gondar town preparatory school, Northwest Ethiopia. BMC Women Health. 1–7.
Budiman., Riyanto. (2013). Kapasitas Selekta Kuisioner Pengetahuan dan Sikap dalam Penelitian Kesehatann. Jakarta: Salemba Medika.
Chen, L., Tang, L., Guo, S., Kaminga, A. C., & Xu, H. (2019). Primary dysmenorrhea and self-care strategies among Chinese college girls : a cross-sectional study, 1–9.
Dhito. (2019). Panduan Penanganan Dismenore. Sleman: Deepublish.
Febrina, Ria. (2021). Gambaran Derajat Dismenore dan Upaya Mengatasinya di Pondok Pesantren Darussalam Al-Hafidz Kota Jambi. Jurnal Akademika Baiturrahim Jambi 316 , 187-195.
Fredelika, L., Oktaviani, N. P. W., & Suniyadewi, N. W. (2020). Perilaku Penanganan Nyeri Dismenore Pada Remaja Di SMP PGRI 5 Denpasar. Jurnal Bali Medika, 7(1), 105–115.
Hayati, E., & Sri, H. (2019). Hubungan Pengetahuan Dan Sikap Remaja Putri Dengan Upaya Penanganan Dismenore Di SMA Negeri 2 Namorambe Kab Deli Serdang Tahun 2019. Jurnal Penelitian Kebidanan & Kespro, 2(1).
Hestiantoro A. dkk (2008). Masalah Gangguan Haid dan Infertilitas. Jakarta : FKUI 2008.
Judha, M., Sudarti & Fauziah, A. (2012) Teori Pengukuran Nyeri dan Nyeri Persalinan. Yogyakarta: Penerbit Pustaka Baru Press.
Kemenkes. Rencana Strategis Kementerian Kesehatan Tahun 2015-2019. Jakarta: Kementerian Kesehatan RI. 2015.
Kurniawati, T., Setiyowati, W., & Dwi, M. (2020). Hubungan Pengetahuan Dengan Penanganan Dismenore Pada Remaja Putri Di Kota Semarang. Jurnal Ilmu Kebidanan Dan Kesehatan, 11(1), 20–24.
Manuaba. (2009). Memahami Kesehatan Reproduksi Wanita. Jakarta: EGC
Martina, N & Indarsita, D. (2019). Hubungan Pengetahuan Dismenore Dengan Penanganan Dismenore Pada Siswi Di SMA Negeri 15 Medan Tahun 2019.
Masturoh I, Anggita N. (2018). Metodologi Penelitian Kesehatan (KEMENKES RI). Jakarta.
Notoatmodjo, S. 2010. Metode Penelitian Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta
Notoatmodjo, S. 2014. Ilmu Perilaku Kesehatan. Jakarta : Rineka Cipta
Nurwana, Yusuf, S., Andi, F., (2017). Analisis Faktor yang Berhubungan dengan Kejadian Dismenorea pada Remaja Putri di SMA Negeri 8 Kendari Tahun 2016. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kesehatan Masyarakat. 2(6): 250-731.
Omidvar, S., Bakouei, F., Amiri, F. N., & Begum, K. (2016). Primary Dysmenorrhea and Menstrual Symptoms in Indian Female Students : Prevalence , Impact and Management. Journal Global of Health Science, 8(8).
Pramardika, D. D., & Apriyani. (2018). Analisis Penanganan Dismenore Pada Remaja Putri Tuna Grahita Di Kota Samarinda Tahun 2018. Journal Of Mahakam Midwifery, 2(4), 241–254.
Prasetyo, B., & Miftahul Jannah, L.. (2010). Metode Penelitian Kuantitatif: Teori dan Aplikasi. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Pratiwi, N. (2011). Buku Pintar Kesehatan Wanita. Yogyakarta: Imperium.
Ratnasari, E., Sari, M. I., & Fajrin, N. (2019). Gambaran Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Pengetahuan Remaja Putri Terhadap Penanganan Rasa Nyeri Saat Haid Di SMA Negeri 5 Cirebon, 1–10.
Remedina, Gipfel & Fakhidah,Luluk Nur. (2020). Hubungan Derajat Disminore Dengan Tindakan Penanganan Disminore Di SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar, 4, 26-20.
Rosmayanti, Lulu Mamlukah. (2021). Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Penanganan Nyeri Haid (Dismenorhea) Pada Siswi Kelas VII Di Mts. Ar-Rahmah Jakarta Timur. Journal Kesehatan Rajawali
Sachedina, A. & Todd, N. (2020). Dysmenorrhea Endometriosis and Chronic Pelvic Pain in Adolescents. Journal Clin Res Pediatr, 12(Suppl 1), 7–17.
Saguni, et al. (2013). Hubungan Dismenore dengan Aktivits Belajar Remaja Putri di SMA Kristen 1 Tomohon. Journal keperawatan.
Salamah, U. (2019). Hubungan Pengetahuan dan Sikap Remaja Putri Terhadap Perilaku Penangan Dismenore. Jurnal Ilmiah Kebidanan Indonesia.
Setyowati, H, (2018). Akupresur Untuk Kesehatan Wanita Berbasis Hasil Penelitian, Unimma Press: Magelang.
Sinaga, E. et al. (2017). Manajemen Kesehatan Menstruasi. Jakarta: Universitas Nasional.
Smeltzer, S. C. & Bare, B. G., (2012). Buku Ajar Medikal Bedah. Jakarta: EGC.
Sugiyono. (2017). Metodologi Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D). Bandung : Alfabeta.
Surmiasih, & Priyati, D. (2018). Pengetahuan Tentang Menstruasi Dengan Upaya Penanganan Dismnorea Pada Siswi MTS Al-Hidayah Tunggul Pawenang Kecematan Adiluwuh Kabupaten Pringsewu. Jurnal Kebidanan.
Umi, Nur Chayati, Lutfia Uli Na’mah. (2019). Penerapan Kombinasi Pijat Effleurage Dan Pemberian Air Kelapa Hijau Terhadap Penurunan Nyeri Dismenore Pada Remaja Putri Usia 13-15 Tahun.
Wianti, A., & Pratiwi, G. C. (2018). Hubungan Pengetahuan dengan Perilaku Penanganan Dysmenorhea Pada Siswi Kelas X Di SMK Negeri 1 Kadipaten. Kampus Stikes, VI(13), 1–10.
Wiknjosastro, H., 2009. Ilmu Kebidanan. Jakarta : Yayasan Bina Pustaka.
Widjanarko, Bambang. (2006). Dismenore Tinjauan Terapi pada Dismenore Primer. Majalah. Kedokteran Damianus
