Pengaruh Media Pembelajaran Sejarah (Power Point) terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Sejarah di Kelas X di SMK Negeri 1 Mawasangka Tengah
Keywords:
pembelajaran sejarah, power pointAbstract
Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana pengaruh media pembelajaran sejarah (Power point) terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran sejarah di kelas X di SMK Negeri 1 Mawasangka Tengah. Tujuan peneliti ini adalah untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran sejarah (Power point) terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran sejarah di kelas X di SMK Negeri 1 Mawasangka Tengah. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh jumlah siswa kelas X SMK Negeri 1 Mawasangka Tengah yang berjumlah 32 orang siswa. Sampel penelitian ini menggunakan teknik total sampling kelas X dengan jumlah 32 orang siswa. Instrument dan teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini observasi, angket dan model dokumen. Hasil penelitian dianalisis secara kuantitatif dengan rumus product-moment. Berdasarkan hasil yang diperoleh, nilai koofisien korelasi (r) sebesar 0,42 sedangkan nilaideterminasinya (r2) sebesar 17,6. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh media pembelajaran sejarah (Power point) terhadap prestasi belajar siswa kelas X di SMK Negeri 1 Mawasangka Tengah. Uji t (t-hitung) 2,54 maka dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh media pembelajaran sejarah (Power point) terhadap prestasi belajar siswa kelas X di SMK Negeri 1 Mawasangka Tengah dengan memperhatikan besarnya rxy= 0,42 yang berkisar antara 0.400 – 0.599 berarti ada korelasi antara variabel X dan variabel Y dan itu termasuk korelasi positif sedang atau normal.
Downloads
References
Abdul, Gafur. 1984. Pengertian Belajar dan Strategi Pembelajaran. Diambil dari: latihifahhafni.wordpree.com/2012/04.
Arief S, Sadiman. 2010. Media Pendidikan. Jakarta: Raja Grapindo Persada.
Asih Widi Wisudawati & Eka Sulistyowati. 2014. Metodologi Pembelajaran IPA. Jakarta: Bumi Aksara.
Arifin . 2011. Metode Penelitian Kualitatif, Kuantitatif, dan R & D. Bandung: Alfabeta.
Arikunto, S. 2002. Metodologi Penelitian Suatu Pendekatan Proposal. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Arikunto, S. 2006. Metode Penelitian Kualitatif. Jakarta: Bumi Aksara.
Azwar, Saifudin. 1986. Validitas dan Reliabilitasi. Jakarta: Rineka Cipta.
Adi Kusrianti. 2007. Pengantar Desain Komunikasi Visual. Yogyakarta: Andi Offset.
Bambang Wasit. 2008. Teknologi Pembelajaran, Landasan dan Aplikasinya. Jakarta: Rineka Cipta.
Budimansyah, Dasim. 2008. PAKEM. Bandung: Genesindo.
Budi Sutedjo Dharma Oetomo, (2006). Perencanaan dan Pembangunan Sistem Informasi.Yogyakarta.
Cantrill, H. & Allport, G. W. 1971. The Psychology a/radio (Rev. Ed). New York: Arno Press and The New York Times.
Depdinas. 2003. Undang-undang RI No.20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Dimyati dan Mudjiono. 2002. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta dan Depdikbud.
Djamarah. 2002. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Dalyono Muhammad. 2007. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Dimyati Mahmud. 1989. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Depdikbud.
Gredler, Margaret E. Bell. 1994. Belajar dan Membelajarkan, ed.I, cet.2. Jakarta: PT Radja Grafiando Persada.
Gagne, R.M. dan R.A. Reiser. 1983. Selecting Media for Instruction. Educational Technology Publication.
Gottfried, B.S. 1996 Spreadsheet Tools for Engineers. New York: The McGraw-Hall Companies, Inc.
Heinich, ddk. 1986. Teknologi Pembelajaran Landasan dan Aplikasinya. New York: Macmillan Publishing Company.
Harianto. 2010. Pembelajaran di Sekolah. Jakarta: Prestasi Pustaka.
Husaini Usman dan Purnomo Setyadi Akbar. 2011. Metodologi Penelitian Sosial. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Hhtp://teknisidjockam.blogspot.com/2010/12/jenis-jenis-cassette-recorder beserta.html
Hhtps://docplayer.info/61943246-Aplikasi-komputer-pengenalansistem-operasi windows-7-fairiah-s-kom-mm-modul-ke-03 fakultas-fasilkom.html Diakses pada tanggal 22 juli 2009.
Kustadi, Cecep., dan Sutjipto, Bambang. 2013. Media Pembelajaran; Manual dan Digital. Bogor: Ghalia Indonesia.
Koentjaraningrat. 1980. Pengantar Antropologi. Jakarta: Aksara Baru.
Karl.J.H. 1992. The Excel Speadsheet for Engineers and Scientists. Englewood Cliffs, New Jersey: Prentice-Hall, Inc.
Olivia, Femi. 2007. Membantu Anak Punya Ingatan Super. Jakarta: PT. Elex Media Komputerindo.
Oemar Hamalik. 2006. Proses Belajar Mengajar. Bandung: Bumi Aksara. Hal 39.
Pidarta, Made. 2000. Ladasan Kependidikan, Stimulus Ilmu Pendidikan Bercorak Indonesia. Jakarta: PAU-PPAI Universitas Terbuka.
Purnomo, Catur Hadi. 2008. Panduan Belajar Otodidak Microsoft Power point 2017. Jakarta: Media Kita.
Lam. C.Y. 1994. Applied Numerical Methods for Partial Differential Equations, An Introduction with Spreadsheet Program. New York: Prentice Hall.
Mayer, L.H. 1982. Food Chemistry. The AVI Publishing Company Inc. Westport. University of California 2000. Instructional technology, The Definition and Domains of the Field.
Terjemahan Dewi S Prawiradilaga, R. Rahardjo, Yusufhadi Miarso. Jakarta: IPTPI & LPTK.
Miarso, Yusufhadi. 2004. Menyemai Benih Teknologi Pendidikan. Jakarta: Prenada Media.
Misner, C.W., Cooney, P.J. 1991. Spreadsheet Physics. Reading, Massachusetts: Addison-Wesley Publishing Company.
Murni, Sylviana. 2008. Pemanfaatan ICT dalam Pendidikan. Jakarta: Makalah Seminar Nasional The Power of ICT in Educatin, PPs UNJ, 15 April 2008.
Sadiman, Dkk. 1984. Media Pendidikan Pengertian Pengembangan dan Pemanfaatan. Jakarta: Pustekom Dikbud An PT. Raja Grafindo Persada.
Seels, Barbara B. & Richey, Rita C. 2000. Instructional Technology, The Definition and Domains of the field. Terjemahan Dewi S Prawiradilaga, R. Rahardjo, Yusufhadi Miarso. Jakarta: IPTPI & LPTK.
Subjana. 1994. Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Tarisito.
Sujanto. 2006. Psikologi Perkembangan. Jakarta: Rineka Cipta.
Sujanto. 1990. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Soenoro. 1982. Faktor yang Mempengaruhi Prestasi Belajar Siswa.[online], tersedia di:http://mahera.net/2011/01/arti-pengertian-definisi-prestasi-belajar/diakses pada tanggal 2 Februari 2012.
Slameto. 2010. Belajar dan faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Siregar, Sofyan. 2010. Statistika Deskriptif untuk Penelitiabn. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Subjana, Nana. dan Ibrahim. 2007. Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
Sugiono. 2011. Metode Penelitian Kuantitatif dan R&D. Bandung: Afabeta.
Surabarata, Sumadi. 1987. Psikologi Belajar. Jakarta: Rajawali.
Tim Pengembangan Ilmu Pendidikan FIP-UPI. 2007. Ilmu dan Aplikasi Pendidikan Bagian 1. Bandung: IMTIMA.
Verawati, Erhans. 2008. Microsoft Power point 2007. Cirebon: PT Ercontara Rajawali.
Yudhi Munadi. 2008. Media Pembelajaran: Sebuah Pendekatan Baru. Jakarta: Gaung Persada Pers.
