Pengaruh Kemampuan Komunikasi Matematis terhadap Kemampuan Penalaran Matematika Siswa Kelas V SD Negeri 62 Buton
DOI:
https://doi.org/10.55340/japm.v11i2.1977Keywords:
influence, communication skills, mathematical reasoning skillsAbstract
The purpose of this study is to determine the influence of mathematical communication skills on the mathematical reasoning skills of fifth-grade students of SD Negeri 62 Buton. This type of research is quantitative research with a survey method. The population in this study were all fifth-grade students of SD Negeri 62 Buton, consisting of 17 students in class A and 17 students in class B. The sample in this study was the entire population, namely 34 students taken using convenience sampling techniques. Instruments and data collection techniques used questionnaires and tests. Data analysis techniques used were descriptive statistics, inferential statistics using simple linear regression tests. Based on the results of the analysis and discussion, it can be concluded that mathematical communication skills have an influence on the mathematical reasoning skills of fifth-grade students of SD Negeri 62 Buton. This can be seen from the analysis results, which show a positive regression coefficient for the mathematical communication ability variable, indicating a direct relationship between mathematical communication ability and students' mathematical reasoning ability. The calculated t-value of 2.217 is greater than the t-table value of 2.037. The coefficient of determination is 13.3% for variable X versus Y, while the remaining 86.7% is influenced by other factors not examined in this study.
Downloads
References
Ariati, Chelsi, and Dadang Juandi. 2022. “Kemampuan Penalaran Matematis: Systematic Literature Review.” Jurnal Lemma 8(2):61–75. doi: 10.22202/jl.2022.v8i2.5745.
arifuddin, arifuddin, and agus sugiono. 2019. “Pengaruh Sistem Informasi Akuntansi Terhadap Efektivitas Pengendalian Piutang Dan Kolektabilitas Piutang Tak Tertagih Pada Bprs Bhakti Sumekar Cabang Pamekasan.” Aktiva: Jurnal Akuntansi Dan Investasi 4(1):1–19. doi: 10.35835/aktivav4n1.01.
Armin, Rismayani. 2024. “Pengaruh Pemahaman Konsep Matematis Siswa Pada Kurikulum Merdeka Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Baubau.” 10(November).
Aulia, Noor Ifa, Eka Nurmala, Sari Agustina, and Risdiana Chandra Dhewy. 2018. “Pengaruh Kemampuan Komunikasi Matematis Terhadap Kemampuan Penalaran Matematika.” 1–8.
Cleopatra, Maria. 2015. “Pengaruh Gaya Hidup Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Matematika.” Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA 5(2):168–81. doi: 10.30998/formatif.v5i2.336.
Darkasyi, Muhammad, Rahmah Johar, and Anizar Ahmad. n.d. “Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematis Dan Motivasi Siswa Dengan Pembelajaran Pendekatan Quantum Learning Pada Siswa SMP Negeri 5 Lhokseumawe.” 21–34.
Elsa, ariesnita putri charisma. 2024. “Pengaruh Penggunaan Aplikasi Quizizz Terhadap Minat Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Matematika Kelas VIII SMP Negeri 4 Baubau.” 10(November).
Fitri, Laylatul, and Maylita Hasyim. 2018. “Pengaruh Kemampuan Disposisi Matematis, Koneksi Matematis, Dan Penalaran Matematis Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika.” JP2M (Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Matematika) 4(1):47. doi: 10.29100/jp2m.v4i1.1778.
Haji, Saleh, and M. Ilham Abdullah. 2016. “Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematik Melalui Pembelajaran Matematika Realistik.” Infinity Journal 5(1):42. doi: 10.22460/infinity.v5i1.190.
Hendana, Indah Putri, and Karunia Eka Lestari. 2024. “Pengaruh Kemampuan Penalaran Matematis Terhadap Kemampuan Pembuktian Matematis Siswa.” Jurnal Ilmiah Matematika Realistik 5(1):198–204. doi: 10.33365/ji-mr.v5i1.3598.
Herlawan, Herlawan, Ernawati Jais, and Hadijah Hadijah. 2022. “Pengaruh Kepercayaan Diri Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa SMP Negeri 1 Buton Tengah.” Jurnal Akademik Pendidikan Matematika 108–15. doi: 10.55340/japm.v8i2.870.
Inayah, N. 2017. “Pengaruh Kemampuan Penalaran Matematis (Mathematical Reasoning) Dan Gaya Kognitif Terhadap Kemampuan Komunikasi Dan Koneksi Pada Materi ….” Journal of Educational Science and … 2(5):74–80.
Jais, Ernawati, Suwarni La Usa, and Wardah Intifadah. 2024. “Pengaruh Model Project Based Learning (PjBL) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP Negeri 2 Baubau.” Jurnal Akademik Pendidikan Matematika 10(1):32–36.
Kusumawardani, Dyah Retno, Wardono, and Kartono. 2018. “Pentingnya Penalaran Matematika Dalam Meningkatkan Kemampuan Literasi Matematika [The Importance of Mathematical Reasoning in Improving Mathematical Literacy Skills].” PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika 1(1):588–95.
Lubis, Risa Nursamsih, Meiliasari, and Wardani Rahayu. 2023. “Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Pada Pembelajaran Matematika.” Jurnal Riset Pembelajaran Matematika Sekolah 7(2):23–34. doi: 10.21009/jrpms.072.03.
Nezha, RACHIDI. 2014. “Pengaruh Pembelajaran Menggunakan Model Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) Terhadap Kemampuan Penalaran Dan Komunikasi Matematik Siswa Di SMK Negeri Manonjaya, Kabupaten Tasikmalaya.” 1(1):1–203.
Novianti, Ririn, and Ahmad Syarkowi. 2021. “Kepuasan Siswa Terhadap Pembelajaran Fisika Di Era New Normal Covid-19.” Journal of Natural Science and Integration 4(2):162. doi: 10.24014/jnsi.v4i2.14127.
Qomariyah, Siti. 2017. “Hubungan Antara Kemampuan Penalaran Dengan Komunikasi Matematis Terhadap Pretasi Belajar Matematika.” JTAM | Jurnal Teori Dan Aplikasi Matematika 1(1):49. doi: 10.31764/jtam.v1i1.306.
Sunaryo, Yoni, St. Budi Waluya, Nuriana Rachmani Dewi, Wardono, Kristina Wijayanti, and Walid. 2024. “Literatur Review: Indikator Kemampuan Komunikasi Matematis.” PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika 7:931.
Wati, Irma. 2021. “Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas Ix Smp Negeri 8 Tarakan Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas Ix Smp Negeri 8 Tarakan.” universitas borneo tarakan tarakan.
Wijayanti, Heni, and Huri Suhendri. 2017. “Pengaruh Kecerdasan Intrapersonal Dan Berpikir Kritis Terhadap Kemampuan Penalaran Matematika.” Prosiding Diskusi Panel Nasional Pendidikan Matematika 240–48.
Zaini, Ahmad, and Marsigit Marsigit. 2014. “Perbandingan Keefektifan Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan Matematika Realistik Dan Konvensional Ditinjau Dari Kemampuan Penalaran Dan Komunikasi Matematik Siswa.” Jurnal Riset Pendidikan Matematika 1(2):152. doi: 10.21831/jrpm.v1i2.2672.
Zainuddin, Zulkifli. 2016. “Analisis Faktor Dalam Pengambilan Keputusan Nasabah Memilih Produk Pembiayaan Perbankan Syariah (Studi Kasus Pada PT Bank Syariah Mandiri Cabang Ciputat).” Jurnal Riset Manajemen Dan Bisnis (JRMB) Fakultas Ekonomi UNIAT 1(1):1–12. doi: 10.36226/jrmb.v1i1.5.
