Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Sampolawa

Abstrak

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Sampolawa. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Sampolawa dan merupakan penelitian ex post facto yaitu penelitian yang dilakukan terhadap suatu kejadian yang telah berlangsung dan peneliti tidak mengendalikan variabel bebas secara langsung karena eksistensi dari variabel tersebut telah terjadi. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Sampolawa yang tersebar dalam 7 kelas yang berjumlah 140 siswa, sedangkan sampel penelitian yakni siswa kelas VIII.3, VIII.5 dan VIII.6 sebanyak 57 siswa yang dipilih melalui simple random sampling. Instrumen dan teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif dan analisis inferensial dengan menggunakan regresi sederhana dan uji F. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa ada pengaruh positif dan signifikan motivasi belajar terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Sampolawa. Hal ini dapat dilihat dari hasil analisis bahwa nilai  sebesar 19,781 >  sebesar 4,02. Disamping itu koefisien determinasi sebesar 0,265 atau 26,50%  prestasi belajar matematika dijelaskan oleh variabel motivasi belajar, sedangkan selebihnya dipengaruhi oleh faktor-faktor lain yang tidak diamati dalam penelitian ini.