Pengaruh Penguasaan Konsep SPtLDV Terhadap Kemampuan Menyelesaikan Soal-Soal Program Linear Kelas XI MIA SMAN 3 Baubau

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penguasaan konsep SPtLDV terhadap kemampuan menyelesaikan soal-soal program linear kelas XI MIA SMAN 3 Baubau. Penelitian ini merupakan penelitian kunatitatif dengan metode ex post facto dengan tekhnik analisis regresi sederhana. Populasi penelitian yakni 64 siswa kelas XI MIA SMAN 3 Baubau. Sampel penelitian ini ada 20 responden. Pengumpulan data dilakukan dengan memberikan instrument penelitian(tes) kepada responden, untuk mengukur penguasaan siswa pada materi SPtLDV dalam menyelesaikan soal-soal program linear. Hasil penelitian dianalisis secara deskriptif dan inferensial dengan uji-t.Berdasarkan hasil analisis diperoleh kesimpulan:(1) Penguasaan konsep SPtLDV siswa kelas XI MIA SMAN 3 Baubau diperoleh nilai rata-rata 50,85, persentase 65%. Hal ini menunjukkan bahwa nilai tersebut berada pada kategori tinggi dengan 13 orang siswa dari 20 orang siswa. (2)Tingkat kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal-soal program linear keas XI MIA SMAN 3 Baubau diperoleh nilai rata-rata 53,20, persentase 65%,Hal ini menunjukkan bahwa nilai tersebut berada pada kategori tinggi dengan 13 orang siswa dari 20 orang siswa, (3)berdasarkan hasil analisis regresi linear sederhana diperoleh t_hitung(t₀) = 4,666 dan t_tabel = 2,101. Berarti t_hitung>t_tabel (4,666 > 2,101), maka dan H₀ ditolak dan  H₁ diterima sehingga disimpulkan bahwa:“Terdapat Pengaruh Penguasaan Konsep SPtLDV Terhadap Kemampuan Menyelesaikan Soal-Soal Program Linear Kelas XI MIA SMAN 3 Baubau” sebesar 54,7% sedangkan 45,3% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak dimasukkan dalam penelitian ini.