MINAT BELAJAR SISWA SMA NEGERI 7 BAUBAU
Keywords:
Sarana dan prasarana pembelajaran, Minat belajar, Siswa SMA Negeri 7 BaubauAbstract
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh bantuan sosial terhadap kualitas hidup masyarakat miskin di Kelurahan Kadookatapi Kecamatan Wolio Kota Baubau. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mayarakat di kelurahan kadolokatapi kecamatan wolio kota baubau yang menerima bantuan sosial PKH sebanyak 293 orang. Berdasarkan perhitungan menggunakan rumus slovin maka sampel yang digunakan dalam penelitian berjumlah 75 orang. Adapun teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah simple random sampling dengan pengambilan sampel secara acak. Teknik analisis data yang digunakan yaitu regresi linear sederhana. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan penelitian diperoleh kesimpulan bahwa (1) persamaan regresi linear sederhana Y = 50,201+ 0,065x hal tersebut menunjukan bahwa konstanta sebesar 50,201, yang berarti bahwa nilai konsistensi variabel kualitas hidup adalah 50,201. Koefisien regresi X sebesar 0,065 menyatakan bahwa setiap penambahan 1% tingkat Bantuan Sosial PKH akan meningkatkan kualitas hidup masyarakat miskin sebesar 0,065. Koefisien regresi tersebut bernilai positif, sehingga dapat dikatakan bahwa arah pengaruh variabel X terhadap variabel Y adalah positif. (2) Besarnya nilai korelasi/hubungan R yaitu sebesar 0,042 termasuk dalam kategori rendah. Dari output tersebut dieperoleh koefisien determinasi (R square) sebesar 0,002, yang mengandung pengertian bahwa pengaruh variabel bebas (Bantuan Sosial PKH) terhadap variabel terikat ( Kualitas Hidup Masyarakat Miskin) adalah 0,2%. (3) hasil uji F hitung menunjukan bahwa F hitung = 0,128 dengan tingkat signifikan 0,721 yang berarti bahwa 0,721< 0,05 ini menunjukan bahwa bantuan sosial PKH tidak memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kualitas hidup masyarakat miskin.
Downloads
References
Andini, S., Izzha, H., Rahma, A., & Faizin, M. (2024). PEMBELAJARAN PADA PESERTA DIDIK DI ERA DIGITAL PADA ABAD KE-21. 4(1), 53–62.
Assa Riswan. (2022). Jurnal Ilmiah Society. FaktorPenyebab Anak Putus Sekolah Di Desa Sonuo Kecamatan Bolangitang Barat Kabupaten BolaangMongondow Utara, 2(1), 1–12.
Imawati & maulana. (2021). Minat Belajar Siswa dalam Mengikuti Proses Pembelajaran PJOK. Patria Eduacational Journal (PEJ), 1(1), 87–93. https://doi.org/10.28926/pej.v1i1.439
Inayah, I. N., Nugraha, M. S., & Nasrudin, E. (2023). Pengaruh Manajemen Sarana Prasarana Dan Kompetensi Pedagogik Guru Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam. Jurnal Isema : Islamic Educational Management, 8(2), 135–148. https://doi.org/10.15575/isema.v8i2.25829
Sugiyono. (2013). Metodologi Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. ALFABETA,CV.
Undang-Undang (UU) Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional, Pub. L. No. 20 (2003).
Winda Anggriyani. (2021). Pengemangan Teknologi Pendidikn IPA Berbasis Multedia Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa. CV. Cahaya Arsh Publisher & Printing.
