PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT SENTENCE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X SMA NEGERI 4 BAUBAU
Keywords:
Model Pembelajaran Concept Sentence, , aktifitas, Hasil BelajarAbstract
(1) apakah penerapan model pembelajaran concept sentence dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa kelas X.E1.7 SMA Negeri 4 Baubau (2) apakah penerapan model pembelajaran concept sentence dapat meningkatkan hasil belajar Ekonomi siswa kelas X.E1.7 SMA Negeri 4 Baubau. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XE1.7 SMA Negrei 4 Baubau yang berjumlah 32 siswa. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dalam dua siklus, damana masing-masing siklus terdiri dari empat tahapan yaitu (1) perencanaan, (2) pelaksanaan,(3) observasi dan 4 (evaluasi atau refleksi) instrumen dan teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu : teknik observasi, teknik tes, dan teknik dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis data deskriptif kuantitatif : (1) menghitung nilai Rata-rata persentase hasil belajar siswa, (2) menghitung persentase ketuntasan hasil belajar siswa, (3) menghitung persentase observasi tingkat aktivitas siswa.
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan menunjukan bahwa; (1) aktivitas belajar Ekonomi siswa kelas X.E1.7 SMA Negeri 4 Baubau yang diajar dengan mengunakan model pembelajaran concept sentence pada setiap siklus terjadi peningkatan hal ini dapat dilihat dari persentase aktivitas siswa pada siklus I pertemuan pertama sebesar 40,62% kemudian pada siklus II pertemuan pertama 68,63% sedangkan pertemuan kedua meningkat 87,72% . Hal ini telah melampaui indikator keberhasilan yang ditentukan yaitu 70%. (2) deskripsi hasil belajar siswa kelas X.E17 SMA Negeri 4 Baubau pada siklus I menunjukan bahwa nilai persentase hasil belajar sebesar 59,37, sedangkan hasil belajar siswa pada siklus II mengalami peningkatan yang menunjukan bahwa nilai persentase yang diperoleh siswa adalah sebesar 84,37%.
Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran concept sentence dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar Ekonomi siswa kelas X.E1.7 SMA Negeri 4 Baubau.
Downloads
References
Arikunto,(2023) Tujuan Pembelajaran Ekonomi, hal.15, 2023, Dapush: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Arikunto, S. (2012). Penelitian tindakan kelas jakarta:Bumi Aksara
Darmadi, 2017) pengembangan model dan metode pembelajaran dalam dinamika belajar siswa yogyakarta.Rineka.artikel yang diunduh dari sumber (https://sg.docworkspace.com/d/sIA6T7K6JAr LygL4G) 2017/27/02/25
Dimyati dan Mudjiono (2002) belajar dan pembelajaran,jakarta:) rineka cipta
Fadilah dan Ernalis (2017) kelemahan model pembelajaran concept sentence
Hamalik,O.(2019) pengertian hasil belajar
Huda, M. model pengajaran dan pembelajaran Yogyakarta: pustaka pelajar
Jalilah Azizah Lubis, Mhd Ardiansyah Nst “penerapan model pembelajaran concept sentence untuk meningkatkan kemampuan menyusun Paragraf pada kelas SDN Keboansikep” jurnal Abstrak Vol. 3 Nomor 1 Tahun 2020 di akses dari (http: garuda.kemdikbud.go.id.article/5/02/25)
Jonny saputra 2014 “penerapan model pembelajaran concept sentence untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada pembelajaran tematik kelas IV SD Negeri 2 Tulung Balak” jurnal Abstrak diakses dari (http://digilib. Unila.ac.id/4693/5/02/25)
Kemiss, S. Dan R.Mc Taggart The Action Researcher Planner, (Victoria:Deakin University)
Kinanty. (2022). Capaian Pembelajaran Ekonomi, hal. 22, Dapush: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Kinarawati, d.(2008) model pembelajaran concept sentence
Lionel Robbins dan P.A. Samuelson dalam artikel di STKIP PGRI Bandar Lampung (2023)
Ngalim purwanto (2004:0102) psikologi pendidikan Bandung: Remaja Rosdakarya
Nasution (1995:35) proses belajar mengajar. (jakarta bumi aksara)
Slameto, a (2003). Belajar dan faktor yang mempengaruhinya. Jakarta: Rineka cipta.
Suasana N,(2009) penilaian hasil proses belajar mengajar.Bandung:PT Remaja Rosdakarya
sudirman (20016) dan Hamalik: aktivitas belajar diakses jurnal penelitian dan pendidikan ips vol 10 no 1 (2016)
Winaputa (2005:3) penerapan model pembelajaran concept sentence
